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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 SRK D2
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1、主持词大致类型有 LsR%a #^5
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 9~:$35"
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 /3\& 2;/
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 \h3X
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 RPf`9~OEf
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2、主持词与文字稿的关系 -C]7xi3L
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 rWd6BLO@
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附：最近10期主持词
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期数 l:EI/GqOm
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| 主题 oOSB
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| 主持词题目 .o-]YCG
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| 类型 bfF6_YE8~
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| 特点 x}p P
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| 966 :w "d~K
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| 岁末盘点 员工成长 }Q$'{&Ct:%
>Y.M~iH&
| 能力和态度：班组员工成长必备 ;!_1}|&p
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| 引导 E44-7su$ 7
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 @X[$aP}hrm
=_oh4y
| 965 JPVIL?vL
L
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| 岁末盘点 员工成长 b{
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|_$W>rRS_
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 6g'0[TRUI
fh4 U+F=
| 总结 %@h*z1
Phnyn
TA.
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 rgG&h+lC
&`6D%DCkw
| 964 FNN{ '>o
RJgNnaZ<
| 关注岁末冲刺 1'^ `W
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A7" h:IZ
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 W[W5fhP>t
3Wr7F:M;
| 说明引导 9PCsv.d#K
RBDePZyN
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 *{]]@%;e
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| 962 p' 6$p
0#Q$ GI
| 关注岁末冲刺 w)KUMiFL
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| 安全收官：行百里者半九十 S/#. T(ae
l`4UUf~~
| 说明引导
BZ$ PXn^
&l$% Bm
| 4D`B7K:
D"TGE-3%_
| 961 LNbF [1
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| 国庆节后班组现场 t#r z?k5{g
~ ", 0XJ
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 hN)%Kim9
rk`V*7Q
| 引导 TWlw%Ss
Y@ HK^k7)
| Y k?<_<C/6
+**I;X zn
| 960 q=@tt%Lr{
xkThU 'k7
| 与共和国一起成长：职工篇4 $kyy3.&
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wA0 6tOBG
| 用坚守与创新托举未来 qs OfPQ, .
$j.D]p!_ G
| 总结说明 ,XXFN""K
aF'Fxt?H
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 MVg:['}.:M
vx&&x[`Y
| 959 K*:TC .4
[R(H)Ah
| 与共和国一起成长：职工篇3 Q /Fl3jxBe
^Ex]dsF-<
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 EKR& ^1
#
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| 总结 Y] @| ~
=20F;v
| 总结成绩，赞美成绩。 +o4o3en
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| 958 ,gYd
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0X#L:T4#}
| 与共和国一起成长：职工篇2 ]!ICb~"` i
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| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 ^ ti(ldL
~^q~V VALU
| 总结引导 Z9@Pq^/$!u
! b=g%[
| 总结成绩，引导未来行动。 "vQ^c(rR
tfcLX>Gz6T
| 597 )| {o Z
g RR`C
| 与共和国一起成长：职工篇 woPeev8
9AJw<[m=
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 ZZgrwoXQl
FaiPSw!
| 说明 ~&lUr(
FN7F.YDm
| 说明事件的发展历程 <#4r8P^5"
!:n*gQ?RA
| 956 {Uzg%tf:
Y|kLE =.BO
| 与共和国一起成长：班组篇3 2l v_aW7F
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| 从粗放到精细的必然衍变 fQq=vQe
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| 说明引导 ObtA>hXm):
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） +b'~JS
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