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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 Cn&P^S  
Z:|hAS##?Q  
1、主持词大致类型有 ;Ma2  
:Vx:'wg  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 u1>)F:_  
&}O^Z  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 >Ma; +z/  
F FTtZwD  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 ym#~G9  
C6o}HH:r O  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 (/'L@<?y  
7Txz2UB9  
2、主持词与文字稿的关系 (O7>lX#V  
vV9NBI:I:  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 {s%!:F.q  
ONUx`%R<  
附:最近10期主持词 ?31Y EY  
tx"46|  
期数 gRZ=$8)4  
&M utfE  
主题 F1c[7k  
+(lLPi67B  
主持词题目 Cn-B/%ba  
a|5s bx  
类型 _A{wH yO  
Dzyz cSI  
特点 I>_vd'  
w;rCu9(  
966 }9P;(p1un  
O~ ~<  
岁末盘点 员工成长 eWHj aB  
zX)Qt;yW  
能力和态度:班组员工成长必备 -m_Y@HU  
{!X `F  
引导 G|| %e:#  
m3zF^`+,  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 X.,H-y;  
w^F7I[cs  
965 74FWOU-@0  
mtV w].,  
岁末盘点 员工成长 6~"g,u,@?  
U52{Vxze  
2009:我们在危机中追求与磨砺 tyzXLXCi|  
x9B7yR"z-  
总结 k)M ?CQru  
R=f,Cq-|G  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 ynI6v!n5  
IOK_ yN  
964 ?o$$<G54  
6b cFH   
关注岁末冲刺 gG C   
Cb2dNt  
岁末冲刺:智慧与力量并举 p'GFRE#m`  
'\w8%e"Ve  
说明引导 3dHvc+  
- { &g/f  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 s1C'?[Q  
8Ws=`Ncc  
962 f;<\ #=4Y  
9}/:j6".  
关注岁末冲刺 d`;Qw'mu  
CD#'Kf/G  
安全收官:行百里者半九十 aohuL8M  
XgyKNQ  
说明引导 IIk}eQl  
\Lfgg \K  
!VBPIYVZ#  
 -]2<0  
961 wGR_k^&=)  
G--,&gxu  
国庆节后班组现场 63Q'f&V  
%WJ&%<=ki  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 H'E]sS]B  
-b wkH0  
引导 Ym/*%PZnd  
m,_;km  
zax0iGpi<  
v\.{4y!Wzv  
960 #fvWH^Rm+  
=c'bu  
与共和国一起成长:职工篇4 `_{e6G-  
L7Kq: G8c  
用坚守与创新托举未来 .:g G'D  
1 ! XKF >!  
总结说明 =.eagijp_  
M~s("5A  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 l{gEs;5*  
n2]VbyT  
959 h+J=jn:VL}  
Mu#-sF&Z  
与共和国一起成长:职工篇3 8bl/y  
bD>|XlR6'  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 -cRw)Dx  
=L8CwhTm  
总结 >S<h2wTp\  
8D@^D~4AW  
总结成绩,赞美成绩。 ,=D} 0{C  
V9 P{kcf  
958 H;W=^ w  
b%"s[W@  
与共和国一起成长:职工篇2 -[U>H`  
SJ Yc.Y+E  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 2T0aeG')  
{1H|e  
总结引导 _nuB[}0U  
B?q)H-bi  
总结成绩,引导未来行动。 wq'g?D VT  
1`((vZ6_q  
597 0@%w[R5=%  
/SQ!(  
与共和国一起成长:职工篇 65N<{Zt  
/u_O1t  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 Om,u]q2  
+r FE0_A9  
说明 rs~l'jJ  
t`84b%/  
说明事件的发展历程 .Qp(%yP5o  
wg^^fo*?J  
956 +WH U"@]  
y~7:Nt  
与共和国一起成长:班组篇3 !`uUH_  
=8-wx%  
从粗放到精细的必然衍变 vyy<R? z|  
59s-oMx  
说明引导 u c5#/]z9&  
Sh&km k  
A"yR(: -  
$|S+F3'"  
vl{, K=t  
s9+?PYO|^  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) xt Hd!-2  
~96z_I  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!