中国人-美国人 4C+x1E
目标;让学员领会文化的差异与交流的重要。 ([w\qDuG
ObYh]s+}:|
参加人数:4人, 其余是观众。 :&=ys}x
pZ/:*fi*b
学员练习时间:每人8分钟 g)/#Zls
eQ0?#r0
工具 v;l:(}+
1. 朗诵材料(见附件) 2k)eCRP)c
2. 两张桌子 g7,4+
G5#
~qc*ag
讲师向各学员说明: Yfj$Y&
讲师请两位学员做脑, 另两位学员做嘴 Z`*Oc?F)
请做脑的学员站在桌上朗诵右面的文字 caf?N*U
请做嘴的学员站在地上朗诵左面的文字. 4#_?l|
s1hWn :;
共同讨论 WWSXnlm7
论题可以是 }9
lCBF{9
那位经理与下属之间的误解是怎样产生的 $slR+_
文化的差异所引起的交流不畅用什么办法可以解决 1FK%$mcsta
N*WCsf{N
参考 F@D0u0r+
这一游戏可用在 d6LFC:Q(Y
文化差异与交流技巧上 /oDoJ ##
整个练习需时15 - 20分钟左右 LE5>{}
-JHGeol32y
经理与管理 ~0K^&
Zgf0}'Q
'+s|XQ|{
行为及其解释: 一个国际性的交流问题
?!
s4Y
?tc3d@
| 行为 8d`L"{xv/
]{_:43w]0
| 解释 0U23_*Nb
c%[+SLj3
| 美国人: q`i7<C"%N
| [font=times]“[/font]你认为要多久才能完成这个报告?[font=创艺简楷体]” ]-q8%9
[/font] | 美国人: <O H]$O
j
中国人: 3s9e'-\
~n R-
w
| 我请他参与。 @"[:29
VU~ s6c~
他的行为毫无意义!他是老板,为什么不直接告诉我。 jB&/0q
C~9^hD
| 中国人: R+c <V
| [font=times]“[/font]不知道, 你认为要多久?[font=创艺简楷体]” 4:XQLrP&Z
[/font] | 美国人: `HrfA K}~
| 他拒绝承担责任。 g[4ku"c
_|.6OvX tm
| zm46maCW
| mfP z
| 中国人: TR^Z$Q
| 我请他指示。 *QiM\|@
*w%[4C@do'
| 美国人: #k j=:Nn
| [font=times]“[/font]你自己应该清楚要多久?[font=创艺简楷体]” Co "@$
[/font] | 美国人: SCb-'c>^+
| 我逼迫他对自己的行动承担责任。 1vxy/a,
St_;QJ
"+
| ulO>9JtW
| 1^ 6TXqo
| 中国人: ;_
?Y\gjj
| 真是胡说。我最好给他一个回答。 $to4
W|,U
b~uFbrV
| 中国人: AryS8rLV
| [font=times]“[/font]10天。[font=创艺简楷体]” @U}AFT .S
[/font] | 美国人: <e];e[2z90
| 他缺乏估计时间的能力;这个 时间完全不准确。 4sW|J\B({
SqkZI5.
| 美国人: ]qs;Uso
| [font=times]“[/font]那么15天. 怎么样? 15天内完成?[font=创艺简楷体]” =X7L@_@R
[/font] | 美国人: 0s;k@p'xp
中国人: o+$}u< |
|